书桌虽小，但对孩子的成长至关重要，国家也出台了相关标准，但为什么课桌椅不及时更换或及时调节高度的问题还一直存在，没有得到应有的重视？

    一、学校还没有了解这方面的意识。在很多农村中小学，十几年前不合标准的课桌都在“超期服役”。有的课桌被摔坏了，凹凸不平、掉底、掉椅子、露出铁钉的情况并不少见。对于条件不好的中小学生来说，有课桌椅就不错了，他们可以在哪里挑选？

    二、学校有购置升降桌椅的打算，但是财力不足。很多人都知道大力推广升降桌椅是解决这个问题的好办法。但是很多学校都说在生产课桌椅厂家选购固定高度的木质桌椅，一套的成本不超过100元，而且耐用。而学习桌椅生产厂家的每套升降桌椅要200多元，加上日常维护费用，学校财力难以承受。

    三、有一定财力的学校，向学生桌椅厂家配备了可以调节高度的桌椅，却主动“放弃”了它的升降功能。这些学校往往过于追求“完美”的课堂愿景。为了在评教、检查、展示中得到一个好的印象分，不允许学生随意调整桌椅高度，而是要全班一起调整，让“可调整”的排班变得无用武之地。