一个班级的教学质量和教学效果不仅取决于教师的学术能力和教学方法，而且学生课桌批发的课桌椅选择，也是会影响教学活动的开展和学生的学习行为。

    随着办学条件的改善，许多学校开始实行小班教学。小班授课提供了很大的自由来组织和安排桌椅。学习桌椅生产厂家的课桌椅，在课堂上的摆放方式，直接影响教师讲课活动的开放性，也关系到以学生为中心的教学方式能否贯彻落实，那么小班制在生产学校课桌椅的厂家挑选什么样的课桌椅更利于老师开展课程的讲解，不影响学生学习的积极性呢？

    在此背景下，以学生为中心的教学法，顾名思义，就是把课堂的中心从教师转移到学生身上；从强制输入到自动提示；从简单地学习知识本身到学习和获取知识。终身受益的方法和技巧。这种教学方式增加了学生的自主性，给了他们自由选择的空间。然而大多数班级中的桌椅摆放方法，常见的摆放方式是千篇一律的纵行平排摆放，大多数老师都亲身体验过。由于空间的限制，许多教室不得不使用这种强大的布置课桌椅的方法。

    在教师的教学过程中，学生可以选择学什么、怎么学，甚至用什么方法来检验自己的学习成果。甚至还有必要因课程的不同来调整课桌椅的摆放方式，由于一个班的人数较多，不利于课桌椅摆放方式的调整，所以不少学校开始实行小班制，教室的空间较大，利于学生和老师调整课桌椅的摆放位置和方式，所以用于小班制的课桌椅除了要满足可调高度的基本需求外，还应选择占地面积不是很大，关键是重量不是很重，学生搬动起来不会很费劲的课桌椅为宜。