1.书包只能放在椅子上

    课桌椅的高度，符合相关标准中的不同高度，以正确的坐姿为依据。正确的坐姿要求学生大腿后侧三分之二至四分之三置于座椅面板上，双脚自然平放在地板上。

    但生产课桌椅厂家学校桌椅的真实使用情况却是这样的：生产学生课桌椅厂家课椅的椅面大部分被书包占据，而对于学生来说，只有大腿后侧三分之一或更少的部分在椅面上，这让学生在主观上认为他们应该使用更高的椅子。长此以往，当这种不良的坐姿成为一种习惯时，学生就会发现很难调整到合适的椅子高度，也很难在短时间内接受合理的桌椅高度。

2、部分桌椅不符合标准

    现实中，一些中小学课桌椅不符合相应标准。主要表现是压缩桌子下方的净空高度h1（桌子抽屉底边与地板之间的距离），以获得更多的储物空间，使其小于国家标准。在这种情况下，不影响学生站立入座的话，则需要降低椅子高度或抬高桌子高度。

3、部分学校桌椅布置不合理

    目前，一些地区课桌椅品种单一、拍卖购买或分配得不合理。比较常见的是购买相同高度范围的可调节课桌椅，将其平均分为高中、初中和小学，但小学生的身高和高中生的身高差距很大，不适用同一种高度的课桌椅，即使是升降课桌椅，将桌椅调至低档的高度，对于小学生来说还是太高了。

4、学校课桌椅高度调节不到位

    有些学校没有根据每年学生体检身高的变化对学生课桌椅进行调整，有的学校没有以国家标准作为调整课桌椅高度的依据，导致高个低坐或矮个高坐的现象频出。建议学校提高课桌椅与学生身高的匹配程度，因为此项工作需要学校、家庭和相关监管部门的共同努力来实现。